martes, 29 de marzo de 2011

PRACTICAS DE CIENCIAS CON ENFASIS EN FISICA, POR LOS ALUMNOS Y PROFRA, MARY CARMEN RAMÒN DE LA ESC. SEC. GRAL. "PROFR, GABINO A PALMA.

Espero y les guste el trabajo de los alumnos de segundo grado, de la asignatura de ciencias con enfasis en fisica, aqui veraz como los estudiantes representan el efecto dopler, construyen un sismografo, calculan la velocidad de la caìda libre con un paracaidas y toman el tiempo con un cronometro para posteriormente hacer sus calculos y ver en q tiempo cae el paracaidas con el muñeco, tambien veraz como realizaron la practica del calculo de la presiòn en los fluidos, construyendo una bazooka con latas de refresco y una pelota de esponja, comprobaron que al incrementar la temperatuta se incremeta la presiòn en los fluidos, en este caso el fluido es el aire, ademas comprobaròn que la energia no se crea ni se destruye solo se transforma, construyendo una maqueta de un edificio donde generaron electricidad con agua, aprendieròn que la viscosidad es la resistensia que oponen algunas sustancias a moverse, una de las practicas que mas les gusto a mis alumnos fue la de propulsiòn a chorro, se divirtieròn como enanos aunque quedaron oliendo a vinagre jojojo, tambien representaròn las leyes de newtòn, y calcularòn la densidad de algunos liquidos separandolos dependiendo su densidad, la conclusiòn de ellos fue acertada cuando se dieròn cuenta que apesar que los liquidos tenian el mismo volumen su densidad era diferente.aprendieròn que hay diferentes formas de cargar los cuerpos. bueno ojala y les haya gustado el trabajo de estos soldaditos de la fisica. por que a mi me encanto, hasta la vista.

20 comentarios:

  1. En este vídeo puedo comentar que fue de mucha ayuda ya que con esta practica entendimos de que se trata la velocidad tambien en lo que es la diferencia de rapidez y velocidad

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  2. tienes mucha razón XaaRee y así pudimos realizar algunas de las actividades que nos puso la maestra

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  3. Si es un proyecto muy interesante, más en la forma en que la prfesora lo explica :) espero nos de clases el proximo ciclo escolar.!

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  4. hola soy el nuevo del 2do b y el proyecto esta muy fabuloso y la maestra es muy genial

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  5. este videos nos ayudo mucho con estas practicas que tubimos entendimos de una forma mas divertida y comprobandolo nosotros mismos por que una cosa es hablar del tema y otra muy distinta es comprovarlo..!

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  6. yo creo que eso es muy cierto pues uno puede aprender mejor las cosas plicandolas que viendolas y este proyecto fue muy divertido pues apesar de que muchos disen que es aburrida la fisica con la profesora podemos ver el visto bueno de la fisica

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  7. ahora gracias ala profesora me gusta la fisica pues muchos decian que era aburrida graias profesora :)

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  8. como lo podemos ver en el video tambien se pueden cargar cuerpor con energia mediante el frotamiento ejemplo el peine se frota en el cabello y se carga de energia y haci atrae al los papeles y tambien es igual al del globo se frota en la cabeza se carga y se pega ala pared

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  9. pues este video estuvo padre por que gracias a este vido pudimos hacier una de las practicas que nos a dejado la profa maricarmen como el de las 3 leyes de newton o la de cambios de la materia

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  10. esta practica apesar de ser muy sencilla nos puede enseñar muchas cosas a profe es la mejor

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  11. cierto la fisica es lo mejor y aprendemos mucho cn estos videos nos alluda mucho aser nuestras practicas cn la profa yahora sonmasfaciles la amamos profa xD

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  12. este video en muy interesante.
    la practica mas interesante fue la de calcular la densidad de los liquidos:
    En la practica, vimos que el liquido mas denso soporta todos los demás, usamos agua, alcohol, aceite y miel, y todos debian tener la misma cantidad.
    Esta practica es divertida y muy ingeniosa, gracias profa. por hacer que la fisica sea divertida

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  13. Como llega la electricidad a tu casa?


    la electricidad llega a casas negocios grandes empresas y mas lugares por medio de cables de cobre desde las centrales de electricidad estas mismas funcionan con carbón petróleo o reactores nucleares o con la fuerza q cae el agua la cual produce energía las potentes cargas eléctricas las cuales son transformadas en los generadores las cuales las reducen antes de llegar a algún hogar o sitio donde se esté utilizando
    La corriente eléctrica producida es un continuo flujo de pequeñas partículas llamadas electrones.
    la energía no se crea ni se destruye solo se transforma

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  14. diferencia entre la fuerza y la presion? Fuerza y presión es completamente distinta por la razón de que la presión depende de una fuerza, quiere decir que la presión es igual a fuerza entre área. Para que entiendan si tu empujas un embolo de una jeringa y le tapas el agujero con el dedo estas aplicando una fuerza, pero también al reducirse el espacio de la jeringa el aire que contenga tendrá mas presión.

    Unidades
    FUERZA = Kgf , Lbf

    PRESIÓN = Kgf /m2 , Lbf / in2 o Psi , atmósferas , mm de Hg

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  15. ÓPTICA


    RAMA DE LA FÍSICA QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO DE LA LUZ SUS CARACTERÍSTICAS Y SUS MANIFESTACIONES


    espectro

    es el resultado que se obtiene al separar la radiación electro magnetica

    ESPECTRO DE COLORES

    AL PASAR POR UN PRISMA O POR UN DIFRACCIÓN (es un fenómeno característico de las ondas, éste se basa en el curvado y esparcido de las ondas cuando encuentran un obstáculo o al atravesar una rendija)


    ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO


    ES EL CONJUNTO DE LAS ONDAS ELECTRO MAGNÉTICAS

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  16. maetra me parecen q sus practicas son interesantes y me gusta q aga q la clase de fisica no sea aburrida como dicen y usted la aga interesante y los proyectos q vi fueron algunos como:la biscosidad q la hicieron con arina me parece y cuando crearon la luz del foco me encanto su video

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  17. me encsanto y es super entretenido mas la parte que hicieron lo de la carga y y lo de los clip

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  18. estas practicas se ven geniales ya quiero hacerlas la profe mary es genial hoy me gusto mucho como imparte su clase con esta profe no me voy a burir

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  19. Alondra .t.d.2do ´´b´'23 de agosto de 2011 a las 16:14

    QUE PADRE A DE ESTAR ESTO ESPERO QUE EMPIECEMOS PRONTO ...

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  20. esta muy padre profe me intereso mucho sobre todo cuando hicieron lo de la bazuca, la viscosidad,lo de propulsión a chorro, el paracaídas y lo de la luz bueno espero q hagamos muchos proyectos como esos por que estan muy padres y c ve q sus clases no van a estar aburridas

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